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徐州中心推送的选手王慕尧同学,参加的是五六年级组的【口头作文】即给出两个词,10秒钟准备时间内,限时1分钟讲出一个口语作文,不仅要找出两个词的概念和关联词,提炼主题,同时还要结合自己的生活感受,讲出道理,并让大家信服。
       王慕尧同学获得为数不多的优秀奖,相信这次比赛对他来说有着超越比赛本身的更有价值的收获。

王慕尧同学参加首届“中传花少学院奖”大赛

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创建时间:2018-11-12

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转载自:微信公众号“悦语童声”


 

原文:首届“中传花少学院奖”精彩回顾

悦语童声  2018-11-12 18:01

 

“秋收冬藏,寒来暑往”。秋冬交替之际,正是收获储备之时。

 2018年11月10日上周六的清晨,国内语言艺术最高学府——中国传媒大学依旧在雾气蒙蒙中浸润着文艺和尊贵的气息。

 而此时,我们徐州中心推送的选手王慕尧同学在妈妈和指导老师的陪同下怡然自得畅游中传,尽管王慕尧同学从小没有接受过专业系统的口语表达训练,参赛经验也很少,只是在赛前一个月接受了老师的几次辅导,但是他对自己依然信心满满,对孩子而言不论比赛大小、名次高低,松弛的心态和积极的准备就是最好的状态。

 

 

 

 在校园颇有名气的崔永元历史博物馆迎来了首届“中传花少学院奖”的青少年语言应用能力的大赛。来自全国30个省市教学示范基地推送的选手、指导教师、家长齐聚一堂,共同目睹检验青少年口语表达能力的专业赛事。

 本次大赛的评委由中国传媒大学播音主持艺术学院口语传播系主任丁龙江副教授和中国传媒大学播音主持艺术学院讲师杨蔚蔚共同担任。

 

 

 

而此次大赛最大的亮点之一是对孩子语言应用能力的检验,本次学院奖既是比赛,也是学习的机会,不管小同学们表现如何,两位评委老师都会一对一地给出具有指导价值和深刻启发的点评这一点足以让台下的老师和家长欣慰和赏识。

 

 

徐州中心选手王慕尧比赛中

 

  本次“中传花少学院奖”根据孩子不同年级设置了不同的考核内容和形式。

  徐州中心推送的王慕尧同学参加的是五六年级组的【口头作文】即给出两个词,10秒钟准备时间内,限时1分钟讲出一个口语作文,不仅要找出两个词的概念和关联词,提炼主题,同时还要结合自己的生活感受,讲出道理,并让大家信服。

 

投影仪和绿植之间有什么联系呢?

 

奶茶和望远镜之间有什么联系呢?

 

感冒药和冰糖葫芦之间有什么联系呢?

 

电话手表和信箱之间有什么联系呢?

 

       在现场亲眼目睹孩子们精彩表现的家长和老师折服于孩子们清晰准确的的语言表达能力和敏捷活跃的思维应变能力。

 

 

 

 

         恭喜王慕尧同学获得为数不多的优秀奖,相信这次比赛对他来说有着超越比赛本身的更有价值的收获。

 

 

 

 

 

           

  下午为参赛选手量身打造的大师配音指导课程和针对教学基地的内部研讨课程不管是选手还是教师都是一次全新的体验和满满的收获。

 

 

        本次“中传花少学院奖”意义深远。

       “学生比赛、专家点评、剖析原因、教学研讨”是举办研讨会的四大环节,同时以选手为对象,以作品为例证,以比赛表现力为中心,进一步梳理即兴口语在具体教学环节中的落地。

       口语表达能力,将成为最重要的语言应用能力!   

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